diagnoza psychologiczna dziecka

Diagnoza psychologiczna dziecka – 6 pytań i odpowiedzi

Leave a Comment / Dla RODZICA, Pomoc psychologiczno-pedagogiczna, Psycholog szkolny

O tym, jaki jest szerszy cel diagnozy psychologicznej pisałam TUTAJ Poniższy post odpowiada na najczęściej zadawane przez rodziców pytania dotyczące diagnozy w poradni. Gdzie można się udać po taką diagnozę? Czy zawsze trzeba diagnozować dziecko? Co daje diagnoza? Czy musimy pokazać diagnozę w szkole? Czy diagnoza zmienia dziecko? Diagnoza psychologiczna dziecka – gdzie się udać? […]

Diagnoza psychologiczna dziecka – 6 pytań i odpowiedzi Read More »

3 aplikacje do zarządzania czasem (2)

3 aplikacje wspomagające zarządzanie czasem w pracy psychologa szkolnego

Leave a Comment / Psycholog szkolny, Narzędzia pracy

O narzędziach ułatwiających pracę wspominałam już tutaj: https://barbarabrzoskniewicz.pl/aplikacje-dla-psychologa-szkolnego/ Dzisiaj zapraszam do przeglądu mojego absolutnego TOP 3 jeśli chodzi o zarządzanie czasem dla profesjonalistów. Narzędzie 1 – Kalendarz Google. Bo jaki inny? 😉 Przeglądając aplikacje do zarządzania czasem warto zacząć od najprostszych i najbardziej uniwersalnych, czyli od kalendarza. Powtarzam po raz kolejny – integracja między aplikacjami

3 aplikacje wspomagające zarządzanie czasem w pracy psychologa szkolnego Read More »

aplikacje dla psychologa szkolnego

7 aplikacji dla psychologa szkolnego

Leave a Comment / Psycholog szkolny, Narzędzia pracy

Psycholog szkolny spotyka się z wielką różnorodnością zadań i zajęć. Sama szkolna rzeczywistość bywa chaotyczna, a czasem planując dzień można odwołać się do powiedzenia: Ja planuję, ale inni nie podążają za tym planem. Jakie narzędzia warto mieć w swoim arsenale, żeby działać efektywnie i efektownie? Przedstawiam Wam moje ulubione aplikacje dla psychologa szkolnego. Na szczycie

7 aplikacji dla psychologa szkolnego Read More »

Diagnoza psychologiczna dziecka

Diagnoza psychologiczna dziecka – po co diagnozować?

Leave a Comment / Dla RODZICA

Po co komu diagnoza psychologiczna dziecka? Czy diagnoza dziecka coś zmienia? Czy zawsze trzeba diagnozować? Co zrobić, jak już się tę diagnozą (swoją, dziecka, ucznia…) już ma? Pytań o diagnozę i jej wartość można postawić naprawdę wiele. W tym poście przedstawię (niefilozoficznie) sens diagnozy psychologicznej dzieci w wieku szkolnym i przedszkolnym. Czym jest diagnoza psychologiczna

Diagnoza psychologiczna dziecka – po co diagnozować? Read More »

Stop czy warto inwestować w mocne strony i talenty

Czy warto rozwijać swoje mocne strony (talenty)?

Leave a Comment / Rozwój osobisty

Czy warto inwestować w coś, co jest Twoją mocną stroną? Czy nie lepiej zajmować się naprawianiem swoich wad i cieszyć się z tego, co już masz? Niekoniecznie. Nie zdziwi Cię pewnie fakt, że niektóre rzeczy przychodzą Ci łatwiej (np.: pisanie wypracowań) a inne gorzej (np.: zrozumienie reguły prawej dłoni). W szkole było tak, że jak

Czy warto rozwijać swoje mocne strony (talenty)? Read More »

urlop bez dzieci

Urlop BEZ dzieci. Czy to fanaberia?

Leave a Comment / Rozwój osobisty

Tytuł przewrotny… Niektórzy mogą jednak sądzić, że to moja fanaberia, żeby wybrać się na urlop bez dzieci i męża. Jak tak można? Przecież powinniśmy wypoczywać razem (już miesiąc razem wypoczywamy, jeśli zaliczymy chorowanie). Czy nie kocham moich dzieci? (pozostawię bez komentarza). Teraz przejdę do prywaty – jak wygląda ten mój 5 dniowy wyjazd bez dzieci

Urlop BEZ dzieci. Czy to fanaberia? Read More »

Co robi psycholog w szkole

Co robi psycholog szkolny?

2 komentarze / Psycholog szkolny, Pomoc psychologiczno-pedagogiczna

Co robi psycholog szkolny? Czym zajmuje się psycholog w szkole? Czy zajmuje się tym samym co pedagog szkolny? Wiele szkół podejmuje współpracę z psychologiem – czasami na kilka godzin w tygodniu, czasami w szerszym zakresie. W sytuacjach kryzysowych często wspomina się o braku psychologów w szkołach. Obecny kryzys pokazuje, że wszędzie potrzebna jest pomoc psychologiczna,

Co robi psycholog szkolny? Read More »

notatki ze spotkania

Jak efektywnie prowadzić notatki ze spotkania

Leave a Comment / Narzędzia pracy, Psycholog szkolny

Notatki ze spotkania z rodzicami, uczniami, nauczycielami i zespołami uczącymi – jak prowadzić je efektywnie, gdy jesteś psychologiem lub pedagogiem szkolnym? Codziennie rozmawiasz z ludźmi – uczniami, nauczycielami, rodzicami… Niektórych widzisz po raz pierwszy, z innymi spotykasz się regularnie lub interwencyjnie co jakiś czas. Jedne rozmowy trwają 30 sekund – inne 1,5h. Wpisujesz w dzienniki

Jak efektywnie prowadzić notatki ze spotkania Read More »

jak obserwować zachowanie

Jak obserwować zachowanie

Leave a Comment / Pomoc psychologiczno-pedagogiczna, Narzędzia pracy, Psycholog szkolny

Jeśli jesteś studentem psychologii lub pedagogiki, początkującym psychologiem czy pedagogiem, możesz zadawać sobie te pytania. Być może miałaś szczęście – ktoś nauczył Cię obserwować zachowanie dziecka/ucznia, może nawet otrzymałaś wzory arkuszy wspierających ten proces. A może nie. Wiesz, że obserwacja jest ważna, ale nie potrafisz jej przeprowadzić w sposób systematyczny? W tym poście dowiesz się

Jak obserwować zachowanie Read More »

jak nie obserwować uczniaAC

Jak NIE obserwować ucznia

Leave a Comment / Narzędzia pracy, Pomoc psychologiczno-pedagogiczna, Psycholog szkolny

Po co warto obserwować ucznia? Jak obserwować, by zobaczyć?  O tym wszystkim przeczytasz w poście: Po co potrzebna jest obserwacja ucznia. Dzisiaj krótki post o tym, jak NIE obserwować ucznia i sprawić, by obserwacja była tylko Twoją stratą czasu.  Kiedy zaczynałam swoją pracę 11 lat temu, świeżo po studiach, nie miałam pojęcia, czego nie wiem.

Jak NIE obserwować ucznia Read More »